Mardi 1er juillet dernier, les enfants de l’école Théophile Gautier de Tarbes se sont rassemblés autour d’un tournoi de jeux traditionnels … en langue occitane.
Si vous êtes passés le long du Jardin Massey à Tarbes jeudi 1er juillet, alors vous avez sans doute entendu des enfants crier : »Pas mei, pas mensh, lança la malhuca ! » ou encore « Qu’as hèit lo jòc ! » ainsi que « lança lo baston, hèr cadèr la craba ! » et autres »Lança lo berret… Pas nat punt ».
Un cycle de plusieurs semaines autour des jeux traditionnels
C’est la finalité d’un cycle de plusieurs semaines autour des jeux traditionnels avec Yannick Luby, l’enseignant-itinérant (ou »caminaire ») Langue et Culture Régionale et les élèves de l’UEE en inclusion dans l’école Théophile Gautier. L’ UEE ou »Unité d’Enseignement Externalisée » est une classe permettant à des enfants accueillis dans des établissements médico-sociaux (en l’occurrence le DITEP Lagarrigue) de suivre une scolarité en établissement scolaire ordinaire.
“C’est une conclusion parfaite, quoi de mieux que de faire vivre un temps où tous les enfants de l’école sont véritablement élèves. Le projet a permis de placer ces jeunes en situation valorisante, montrant, expliquant et parlant aux autres en Occitan, tout en étant responsable d’un groupe” nous dit Sandrine Coy, enseignante spécialisée de l’UEE.
Plusieurs jeux
Il faut savoir que ces enfants ne sont pas des locuteurs occitans. Pourtant, grâce à un travail de plusieurs semaines avec le « caminaire », ils ont acquis, au travers de plusieurs jeux traditionnels, suffisamment de vocabulaire pour énoncer le nom du matériel nécessaire ainsi que les règles des jeux.
Les jeux enseignés étaient « la craba », « l’astruguessa-berret » ou « las quilhas de sheis », mais au delà des détails de ces jeux traditionnels, c’est une formidable transmission de notre patrimoine culturel pyrénéen qui s’est effectuée de façon hebdomadaire dans les écoles de Théophile Gautier ainsi que de Jean Moulin, à Tarbes.
Outre les jeux traditionnels, le « caminaire » a pu travailler sur d’autres projets durant toute l’année scolaire avec d’autres classes et différents niveaux de ces écoles, mais aussi de bien d’autres écoles des Hautes-Pyrénées, pour initier les enfants à la langue et à la culture régionale.
Il est certain qu’au vu des sourires et des émotions vécues par les enfants, cette langue et ce patrimoine sont bel et bien vivants et continueront à être transmis avec passion.
